河北高校喜摘2012年全国示范高职院校评比桂冠

　　长城网1月6日讯(陈家玉)记者今日获悉，教育部《“国家示范性高等职业院校建设计划”2012年度项目建设进展情况报告》(以下简称《报告》)日前已出炉，《报告》中以详实的数据和信息，对全国200所最优秀的示范和骨干高职院校多项指标进行了综合评比。经过对各个入围院校各项指标综合排名，河北省工业职业技术学院排名居全国第一，喜摘桂冠。

　　据悉，此次评比主要是由教育部职成教司根据各院校人才培养工作状态数据采集平台、专业建设与职业发展管理平台、教师专业能力发展平台等记录的信息，选取生师比、校外兼职比例、企业捐赠、社会服务投入、双证率、就业率、对口率等指标，以及专业平台加入情况、2011年人才培养质量报告校级报告公布情况、《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》和《2012发现高职》案例报送情况、参与第五届示范建设成果展示活动情况、承担高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目情况等，对项目建设进展分省进行分析、评价得出的结果，评比注重了学院运行和育人质量的过程管理，突出了对社会的贡献度，点面结合，重点突出，具有很强的说服力和指导性。

　　五年来，河北工业职业技术学院严格按照示范项目建设要求，分年度、分步骤扎实推进，努力在创新办学体制机制，深化教育教学改革，提高人才培养质量，增强服务区域经济社会发展能力等方面下功夫，学院的社会声誉和影响力与日俱增。

　　坚持办学定位深化校企合作的办学道路

　　学院始终坚持“立足冶金，服务河北，面向全国”的办学定位，深化校企合作的办学道路。通过牵头河北钢铁冶金职教集团，与河北钢铁集团邯钢公司建立战略合作伙伴关系，形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学模式。各专业均成立了由行业企业专家、技术骨干和学院教师共同组成的校企合作委员会，共同确定人才培养目标，共同制定人才培养方案，共同参与课程开发，共同指导学生实践教学，保证了人才培养与企业需求的“无缝”对接。先后成立了应用技术研发中心、校产合作处，积极开展股份制管理机制的思想大讨论，探索内部管理机制的改革，办学活力明显增强，可持续发展能力得到提升。

　　专业内涵建设为重点深化教育教学改革

　　学院主动适应市场和社会需求，紧紧围绕河北省十大主导产业办专业，即“做强钢铁类传统优势专业，稳定发展化工、环保、装备制造、建材建筑、电子信息、制药等工科类专业，大力发展新兴服务业专业”，逐步形成了以工科为主体、以钢铁冶金为特色，与区域经济发展相一致的专业调控机制。学院率先引入课程标准的理念，根据技术领域和职业岗位的任职要求，参照钢铁冶金等相关企业的职业资格标准，进行课程标准和校本课程开发。学院注重教师的专业能力、教学能力和实践能力培养，聘请行业企业专家作为专业建设带头人或兼职教师，聘请河北省首届15名“金牌工人和能工巧匠”担任客座教授，形成了教学名师与企业专家共同领衔的教学团队建设模式，“双师”结构进一步优化，教师素质普遍提高。

　　人才培养质量显著提高

　　学院把“铁的纪律、钢的意志、火的热情”作为基本要求贯穿学生思想教育的全过程，既重视锻炼学生的实践能力，又注重学生职业道德、职业精神的培养，学生逐步形成了“肯吃苦、上手快、责任心强”的特点，深受用人单位欢迎和好评。毕业生就业率连年保持在98%以上，首钢、宝钢、鞍钢、三一重工等全国知名企业提前一年到校预定毕业生，就业质量也逐年提高。良好的就业声誉吸引了更多考生报考，学院高考录取分数线稳居全省同类院校前列，形成了“出口”与“入口”的良性互动。

　　以人为本强化学院的服务宗旨和服务能力

　　学院每年定期走访用人企业，主动寻找为企业服务或开展校企合作的机会，通过与企业领导和职工座谈，发放《用人单位调研问卷》，主动征求企业对学院专业设置、教学改革、学生素质教育等方面的意见和建议。针对邯钢等企业技术提升、岗位轮换、新员工上岗等机会，专门设立“服务站”，为企业职工提升学历开展理论辅导、提供分段式学分管理、“学历与培训捆绑式教育服务”等，帮助企业职工开展职业技能鉴定培训和职业技能鉴定服务。与新兴铸管股份公司合作开展“新型高效热风炉”科技攻关项目，提高高炉入炉风温251℃，为企业每年创造经济效益1684万元。

　　河北工业职业技术学院相关负责人说，五年来，全体工院人上下同心、团结奋进、忘我拼搏，创造了一个又一个的辉煌业绩。这些成绩的取得，得益于该院有一个团结务实、锐意进取的领导班子，得益于我们有一支爱校如家、无私奉献的教师队伍，得益于我们有一支敢打硬仗、勇于拼搏的高素质干部队伍。“国家示范性高等职业院校建设计划”2012年度项目建设综合评比全国第一名的好成绩，再一次有力地证明了学院的实力。在未来的发展道路上，河北工业职业技术学院有信心、有能力走的更远，飞得更高！

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