您当前的位置:长城网>>长城原创

巨鹿一小学采用教学考量新依据把课堂变学堂

http://www.hebei.com.cn 2013-02-07 23:49 长城网
【字号: | | 【背景色 杏仁黄 秋叶褐 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青 灰 银河白(默认色)

  长城网邢台2月7日电(陈朋妹 孙利辉)几年来,巨鹿县西郭城镇中心小学秉承“把课堂还给学生”、“课堂变学堂”的教学理念,积极更新教学观念,不断进行教育教学改革研究。该学校以教学促进研究,以研究辅助教学,提出了“三声”、“三率”、“三量”的教学考量依据。

  “三声”就是在课堂教学中要有掌声、笑声和惊讶声,让学生在学中乐,在乐中学,真正实现快乐教育;“三率”即在课堂教学中学生的抬头率、点头率和举手率,引导学生在思考中学习; “三量”是指在教学中学生掌握的知识量、大脑的思维量、学生在教学活动中的参与量,把学生的被动学习转变为积极探索,使学生主动参与到课堂教学之中,从而达到“把课堂还给学生”的效果。

  这种对教学的考量方式,督促教师认真备课、转变教学思路和教学方法的同时,极大地提高了学生学习的积极性。

关键词:巨鹿,教学考核,学堂

分享到:
打印 收藏本页
稿源:长城网
责任编辑:陈朋妹
版权所有  长城网  互联网新闻信息服务许可证编号13120170001号  冀ICP备10001396号-1