【群众路线网评】“闯关”思想要不得

　　9月23日至25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到党的群众路线教育实践活动联系省河北，全程参加并指导省委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话。他在总结讲话的时候说，要防止一些同志产生对照检查就是“闯关”的思想，教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。

　　按照历来党内集中性教育活动的传统，一般来说，整个活动会分为几个阶段。对一些党员干部来说，如一开始就抱有应付心态，认认真真“走过场”，丝毫不入脑入心，完成某个阶段的任务就像是在“闯关”，闯完几个关就万事大吉了。这样一来，搞活动也等于走了形式，起不到“出出汗、治治病”的作用。所以习总书记一再强调这次活动中央是下了决心的，一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息抓下去。笔者认为，在这里，必须把握几个关键。

　　关键在实。求真务实是搞好教育实践活动的前提和基本要求。做表面文章、花里胡哨，群众最反感。实实在在沉下来做调研，把群众反映的问题原汁原味收集上来，认真对照，教育才有针对性。同时在工作生活中，实实在在抓好整改，以实际行动体现教育新效果，取信于民。如果光做“虚”功，不讲实效，势必陷入“热热闹闹走过场”的局面，这对贯彻党的群众路线是个极大的讽刺。

　　关键在惩。中央已经明确，教育实践活动要“治治病”，切入点就是“八项规定”。这既抓住了问题的要害，也亮起除病的刀子。最近不少地区，查处了一些违反中央“八项规定”的典型案例，群众反响很大，同时对中央开展教育实践活动的期盼也很高。先礼后兵，边教边惩，这既是教育实践活动不断深入的要求，也是教育实践成果的体现。从当前党群关系、干群关系来看，不打板子、不动刀子、不割瘤子，是很难扭转局面的，对那些执迷不悟者，利令智昏者，必须“亮剑”才能以儆效尤。

　　关键在恒。建立长效机制，持之以恒，使教育实践活动成果得以巩固深化，是党在长期实践中总结的经验。这次也不例外，要注重制度建设，把活动中好做法提炼巩固，形成我们长期坚持的管用制度，使我们的党员干部永远牢记“为了谁”，搞清“依靠谁”，明白“我是谁”。(王春祥)

关键词：河北,民主生活会,群众路线