采撷书籍精华 收获教育智慧
石家庄神兴小学举办读书沙龙活动

参与读书沙龙活动的教师合影。 通讯员供图

　　长城网10月17日讯(记者 杨晓  通讯员 张利宁)在学校里，老师一个竖起的大拇指、一张会心的笑脸、一句鼓励的话语对孩子们来说都是莫大的鼓舞。怎样把我们日常的表扬系统化？让表扬发挥更大的魅力？通过学习管建刚的《一线表扬学》石家庄神兴小学的老师们对表扬有了全新的认识，表扬并不是一门高深的学问，而是操作性很强的技术。10月17日，石家庄神兴小学举行了“采撷书籍精华，收获教育智慧”《管建刚一线表扬学》读书分享主题教研。

与会教师就自己本学期共读书目进行分享交流。 通讯员供图

　　在读书沙龙活动中，与会教师就自己本学期共读书目进行了分享交流。闫晓华老师从管老师“高效、坚持、爱心、耐心”四个方面诠释了表扬的内涵；郭妍萍，作为一名年轻老师，在一年的教学工作中，倾注了她全部的爱心与耐心，“逆袭性表扬”“滞后性表扬”“物证性表演”让郭老师成为孩子们的好朋友；钱佳怡老师运用各种表扬的技巧，给孩子们带来一个个小惊喜，成为孩子们心中的“亲密姐姐”；邵林克，刘飞虎，李海燕，颜丽红等老师也分别介绍了自己的阅读收获。

关键词：石家庄神兴小学,读书,沙龙