长城网1月27日讯(记者 高琳哲 胥文燕)百年大计，教育为本。河北省明确提出，从2018年秋季入学的高一年级学生开始，正式实施高考改革。此次改革的亮点在于由过去只依据统一高考成绩录取，变为“两依据、一参考”，在高考录取中，高中学生综合素质评价将承载越来越重要的作用。
河北省政协委员、平泉市第一中学校长吴景寅认为，高考制度的改革，打破了高中传统的教育教学模式和管理模式，对学校、教师、学生、家长和教育行政部门都带来了挑战。在高考改革中，必须建立以政府为主导的多方联动机制。
河北省政协委员、平泉市第一中学校长吴景寅接受记者采访。记者 高琳哲 摄
对此，他从四个方面提出了建议。
首先，建立长效教师补充机制。“高考不分文理科，高一高二阶段需要理化生政史地教师增多，高三需要语数外教师增多。”因此，编制部门应该优先考虑保障高中教师编制，人社部门应该及时组织教师招聘，缩短招聘时限，保障及时供给。
其次，建立长效经费保障机制。吴景寅委员认为，高考改革需要学校基础设施大幅提升。其中，学生将实行选课走班制，需要增加教室数量。“另外，选课走班制的实行，教室基础设施建设也不能掉队。每个教室均需要配置一体机电脑、电子班牌，每名学生需要平板电脑、考勤手环等等，投入资金需要大大增加。”吴景寅委员建议财政部门建立高考改革经费保障机制，并纳入年度预算。
高考改革需要以云平台、智慧校园作为技术支撑，吴景寅委员建议建立信息技术保障机制，开发相关的学生选课系统、课表编排系统、课堂考勤系统、学生综合素质评价系统、网上阅卷以及作业评价系统，为高考改革提供最优的技术支撑。
吴景寅委员说，高考改革需要建立多部门联动机制，要以教育行政部门为主导，形成社会参与、家长支持、高校配合的良好局面。他建议以政府名义成立高考改革工作领导小组及联席会议制度，及时解决高考改革实施过程中遇到的问题，教育行政主管部门尽快制定印发相关实施方案，组织制定学生职业生涯指导规划的指导意见。同时，各高校要及时印发本校各专业招生原则与高考选考科目相关要求，提前告知学生及家长。
