周淑英正在完善建议。她说，将“非遗”纳入教育教学体系，是提高教育精神文明质量的重要举措，是提升“非遗”传承人培养质量的有效途径。
周淑英建议通过开设特色课堂、专业课程引入教学；通过培养、聘请优秀师资队伍提升教学；结合实际，重点进入精准传授，培育出更多的特色优秀人才。
周淑英正在完善建议。她说，将“非遗”纳入教育教学体系，是提高教育精神文明质量的重要举措，是提升“非遗”传承人培养质量的有效途径。
周淑英建议通过开设特色课堂、专业课程引入教学；通过培养、聘请优秀师资队伍提升教学；结合实际，重点进入精准传授，培育出更多的特色优秀人才。
