名师解析河北中考作文：这样写容易得高分

　　长城网6月21日讯(记者 张晓明)6月21日上午，河北省中考首场语文考试结束。今年的中考作文体现出哪些特点？石家庄市石门实验学校初三语文教师陈阳为记者作了简要解析。

石家庄市石门实验学校初三语文老师陈阳。受访者/供图。

　　陈阳老师说，2018年河北省中考作文是继2016年“不可怕”、2017“了不起”之后第3年考查话题作文，本次作文出题形式上沿用了去年的模式，给出了话题“爽”，并给出了“爽”的4个义项，审题上难度较小，可写内容很广泛。“爽”作为常用口语词，学生比较熟悉，有话可说，但也容易写的太接地气，落入俗套。

　　陈阳老师介绍，话题作文要想出彩，要多在立意和拟题上做文章。立意是文章的核心和灵魂，确定立意之后才能恰当地选材、成文。

　　本题的立意，可以立足考生自身个性化的生活体验，写最能突出“爽”，最有代表性的经历，如令自己舒爽的一次活动、一件爽约的事。在日常教学中，我们就指导学生尽量选取个性化的事例，做到人无我有，人有我优，力求高度，展现学生的思想广度和深度，比如，写成功后的“爽”，如果只停留在个人取得小收获之后心情的愉悦，就会显得比较浅显。但如果是体现为国家民族甚至全人类的发展作出贡献之后的“爽”，或是看到集体、国家日新月异的变化之后产生的成就感的“爽”，从这样的角度立意、选材，就会使文章的格局有所扩大。

　　此外，陈阳老师认为话题作文的题目有很大的发挥空间，可采用扩展式、引用式、回目式等拟题形式，尽量体现文学色彩。

　　陈阳老师提醒，写作中还要避免出现如下几个写作误区：

　　（1）脱离材料给定的4个义项，导致跑题。

　　（2）中心不突出，一篇文章写了“爽朗、凉爽”、“爽约”等多个话题相关内容。

　　（3）价值倾向有误，如写自己建立在他人痛苦之上的“爽”。

　　(本文同时参考石家庄石门实验学校资深教师辛德红、牛红红意见整理而成)