【向上吧河北】励志的人生是这样的！河北脑瘫小伙6年写诗600余首

　　耳濡目染和恩师的悉心教导让他受益匪浅

　　儿时患有脑瘫的不幸并未让提畅因此沉沦，家人的关爱和支持让他从小在内心深处就充满了阳光。因为提畅的姥姥是老师的因素，加之他的母亲也十分爱看书，所以从小他就耳濡目染地喜欢上了看书。历史书、古诗词啥的他都爱看。"小学写作文时，姥姥就经常教我先列提纲，还常教我如何写好作文。"提畅回忆，直至初中毕业，坚强的他一直在学校里和正常的同学们一起上课。

　　到了高中时，由于其身体的不便和现实情况的不允许，他没有再进入学校学习。而是经过朋友的介绍，认识了他的恩师—— 27中的贾晔老师。"贾老师教我语文，一教就是六年，还没有任何报酬，我从心底十分感激。"提畅说，那段时间的学习让他的写作有了质的提高。每逢周六，无论刮风下雨，他都准时来到老师家中听课。语感、语境和修辞手法等知识，贾老师都知无不言。而贾老师也对其要求严苛，从未把他当成残疾人看待，有时要求比正常学生都高。"就拿有一次老师布置的作业来说，用散文化的语言描写秋虫的鸣叫。我绞尽脑汁，用了三个多星期反复修改了十几遍才写出了近百字，然而还是不太理想，最终无意间听到一部评书后才顿悟，最后经过反复雕琢交给老师才算满意。"

在提畅受教的六年间，以上的一幕常常出现，他风雨无阻地坚守文学的道路以及对诗词近乎痴迷的热爱，也让他的恩师感动不已，并倾囊相授。从此，他的诗词更上了一个台阶，升华到了更高的境界。

　　精雕细琢与咬文嚼字中孕育出第一部诗集

　　"2008年左右才开始‘正式’写诗，之前写过许多打油诗。"提畅说，直到前几年多位朋友建议，将其写过的诗词精挑细选后做成诗集，"算是对多年的创作有个交代和总结"，他才着手进行。"诗词是自己的爱好，写下来留下生命痕迹。"于是，他选取了2010年到2016年之间较为成熟的作品并开始精雕细琢，咬文嚼字便成为此后的家常便饭。

　　记得一首五律《诗情》中提到"宋唐"，编辑认为按时间顺序应为"唐宋"，可若是"唐宋"平仄又对不上显得不雅，为此提畅查阅相关字典并多次与省内有关专家请教和沟通后，才确认"宋唐"也可。为此，有些执拗和十分认真的提畅已与编辑前后沟通了一个多月。"诗词精炼而准确，马虎不得。"提畅说，如此类似的情景在出书的日子里有过很多次。也因此，光后期编辑和打磨诗词就用了一年多的时间。

　　残疾“诗人”结出累累硕果

　　几年来，提畅创作了600多首较为"正式"的诗词，不少被省内外多家知名报纸和杂志刊载，诗词散文作品入编《河北诗人作品精选》、《诗词颂河北》等多部专辑；其作品多次在全国、省、市各级征文活动中获奖，其中《闲话石家庄》在石家庄市政府新闻办公室举办的"网看幸福石家庄"征文中获三等奖等多项奖项，结出累累硕果。

　　谈到未来，提畅说，他会坚持将诗词写下去。自己还有约几十万字的诗词学习笔记，偏重于古体诗的学术研究等方面，希望再经过几年的积累与打磨，以此为主体的另一本书得以出版。

　　提畅诗词赏析

　　七律·西柏坡礼赞

　　迤逦青山叠翠嶂，车行高速卷云烟。

　　运筹帷幄三番役，竭虑殚精十月天。

　　务必精神凝党智，科学发展汇国贤。

　　柏坡圣地育薪火，红色情怀心永镌。

　　五律·柏林寺

　　春日访名刹，怡然景色幽。

　　纷纭香客至，接踵旅人稠。

　　览胜观音殿，听禅指月楼。

　　常怀清净志，善果自相留。

　　小编手记：

提畅，身残志坚的诗人，

虽然无法决定自己的身体条件，

但他选择顽强地和命运对抗，扩展了生命的宽度。

诗歌是他生活裂缝中的阳光，照亮前方，也温暖了我们的心房。

诗如其人，见字如面。

提畅诗词中看不出他对生活的压抑，反而意境悠远。

是诗词打开了他的心结，开启了他的智慧，给了他自尊、自信、自强和自立的勇气。

从爱诗，到迷诗，再到痴诗，他用心灵架起了一道诗的彩虹。

　　(据河北日报、石家庄新闻网、新浪微博等综合)