“新标准研究制定是一项开拓性工作。为了保证标准的科学性、先进性和广泛的适用性,起草组做了大量工作,河北省发改委、河北省卫健委等部门也给予了大力支持。”王普增表示,京津冀地区的13所高等院校和科研机构、2家卫生机构、5家行业机构和数十位国内知名专家、学者参与了标准的修改,该标准以“儿童早期发展专业化人才认证标准体系”课题研究成果为基础,广泛收集行业相关方的需求,综合河北省情,对标国际标准,提出了保教师的相关术语和定义、职业道德、专业资格和专业能力要求,并对保教师资格进行了等级划分。
2019年11月13日,标准审定会认为该标准针对3岁以下婴幼儿照护服务人才队伍现状,吸收了国内外最新研究成果,首次提出了保教师的概念,界定了保教师的专业能力领域和具体要求,具有较强的科学性和可用性,编制和技术水平居全国先进。
该标准将于12月28日正式实施。这是在全国范围内,首次提出建设3岁以下婴幼儿照护服务行业的专业技术人才队伍和相应的能力标准。该标准的发布实施,将有利于推动河北婴幼儿照护服务领域专业化人才队伍建设工作,对于河北乃至全国的婴幼儿照护服务事业发展具有重要意义。
“在制定省地方标准的过程中,我们做了大量的科研、论证和国内外资料收集工作,具有一定技术优势,同时,拥有一批既懂专业技术、了解国家政策和婴幼儿服务现状,又有标准制定经验的专家,具备一定的人才优势。”王普增认为,目前,我国尚未立项制定保教师相应的国家标准,河北率先发布省地方标准,拥有技术、人才、实践、政策等多方面优势,很有希望主持制定国家标准。