长城网讯(记者 于仕越)“自己在家别害怕,有情况及时跟老师联系。”大年初五,石家庄第二外国语学校的八年级九班党员班主任贺佳正在跟自己班上的同学淼淼(化名)视频通话。
“淼淼的父母是医务人员,都在抗击疫情的一线。”贺佳在了解过淼淼家里的情况后,每天都会来一通视频电话,问生活,问学习,谈心聊天。
“虽然我们不能奋战在一线,但是关心奋战在一线的广大医务工作者的孩子,解除他们的后顾之忧,鼓舞他们的士气,让他们救助更多的患者,也同样光荣。”贺佳所在的八年级党支部从初三就开始启动这项“关爱模式”。
“这项倡议一经发起,八年级支部的教师们就纷纷响应,踊跃报名。”石家庄外国语学校副校长郑银河说,目前他们统计出了19个奋战在防疫一线各行各业工作者的孩子。“现在已经有38名教师参与了进来,与需要关爱的孩子结成了‘对子’。”
每天一通视频电话,随时的微信课业辅导。疫情发生后,老师同学们建立起了“3+1”关爱模式,“1”指需要受关爱的同学。“3”指“1名班主任+1名党员学科教师+1名优秀少先队员志愿者”。倡导从生活、心理、课业各方面对这些孩子们进行关怀。
“广大医务工作者,舍小家顾大家,舍弃春节假期,丢下亲人孩子全身心奋斗在疫情防控阻击战第一线,这种精神值得我们学习,我们作为教师,也要为防疫阻击战尽自己的责任!”石家庄外国语学校的党员教师许晓玮接到倡议,第一个报了名,与她“结对”的是父母在医院工作的小泽(化名)。
“许老师,您放心!我挺好的,我觉得这对我来说也是一种锻炼。”每天与许老师交流也是小泽在这个假期最期待的事,“通过与孩子交流,我发现他们比我们想象的还要坚强。”许晓玮说,有这样的父母做榜样,言传身教,孩子身上的责任感也越发的强烈。
“面对疫情,无论是前方一线还是后方支援,我们大家齐心协力就一定能够战胜。”许晓玮说。