【政策面对面】“双减”新学期 直击减负难点 让教育返璞归真（下）

　　今年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。9月，河北省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，并发出通知，要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。方案在总体要求中提出，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。

资料图。

　　根据共青团中央和中国青年报对511043名家长的调查，“双减”政策实施后，72.7%的受访家长表示教育焦虑有所缓解，中等收入群体缓解比例更高。

　　那么河北的情况如何？记者近日在石家庄街头随机采访了多位学生家长，他们对于“双减”政策如何落地、“内卷”现象能否缓解等问题都十分关注。

　　上期节目，我们共同了解了“双减”工作的背景和总体目标，以及课后服务如何扩面提质。本期节目，我们继续邀请河北省教育科学研究所教研员刘凤华、石家庄市金柳林外国语学校小学校长汤志刚，就“双减”的相关问题和您一起接着聊。