衡水南门口小学教学公开周 特色教研提高质量

　　长城网衡水6月21日电(邢玲燕 王永宏 于更生)6月17日至21日，在衡水市南门口小学多功能大厅举行的学校第13届教学公开周活动，各学科兼顾，每节公开课进行别具特色的教研活动，受到广大学生家长称赞。

　　活动中，同学科教师和学生家长全部到场听课并参与研讨。每一堂公开课，多功能大厅都座无虚席，学生家长参与其中认真地听课、做笔记。课后研讨交流中，学生家长敞开心扉，开诚布公地表达着自己的听课感受和对讲课的看法。尤其提出教学面向全体、多媒体的使用以及教师如何指导学生课外学习活动等方面的意见和建议，有力地促进了学校工作。

　　自2006年起，学校每个学期都要举办一届教学公开周活动，至今已举办了13届。该活动的目的是让家长更多地了解学校各学科教学和学生学习发展情况，学校也通过这种课例研讨方式为教师提供专业发展的机会。作课教师多方位听取不同层面家长意见或建议，对改进课堂教学非常有利。尤其家长对课例的评价，不同于学校常规评课活动中教师们的评课视点，他们更多地站在学生的角度，关注学生学习的真切感受和体验，这是教师在日常互相听课研讨中所忽略的，但又是更加现实、更加重要的意见，对教改和教师提高教学能力有更好的启示和促进作用。

　　当前，学校的教学公开周活动已受到了广大家长的热烈欢迎。家长进课堂面对面零距离开放性听课、研讨，已在学校形成规模和传统，成了学校的管理特色和教学形象。既促进了学校教学质量提高，又扩大了学校的社会影响力。

学生家长进课堂参与学校教学公开周活动。邢玲燕 提供

 

学生家长参与教学课后研讨活动。邢玲燕 提供

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