成年人不妨学学少年

　　●储瑞耕

　　生活经验告诉人们：一般情况下都是成年人教育儿童少年，但是在许多问题上，未必是这样，倒是儿童少年以他们的行动实际地对成年人产生一种教育，这样的“倒逼”现象是屡见不鲜的。

　　10月10日晚上，中央电视台播出“2014年孝心少年颁奖仪式”，现场的观众和成千成万的电视观众，一次又一次地被感动。多少人热泪盈眶，多少人唏嘘不已，更有多少人深夜扪心，思考“自己”在这些儿童少年身上得到了多少精神启示。

　　央视此次活动的主题是明确的：事关“孝心少年”的生活经历、实际行动和体现出来的“孝心”品德。他们以一种平常人难以想象的毅力战胜生活中的大不幸，他们用稚嫩的肩膀扛起家庭的重担，他们用巨大的爱心反过来照顾病患的父母和弟妹，他们用刻苦的奋斗、优异的成绩来报答爷爷奶奶和关心爱护过他们的人……

　　“孝心”不可能孤立存在，它一定有具体的生活方式和内容来体现、补充和完善。人人都要一天24小时地度过，人人都有具体的衣食住行等实际问题、困难，乃至揪心的苦恼，“孝心少年”一样都没有办法回避。而实际地战胜它们，就反映了一个人的思想、人格意识、处世态度。

　　中国有句俗话：“从小一看，到老一半。”儿童少年是人生的起步阶段。这个阶段的意志、善心的培养和形成，对这个人其后的青年、中年乃至老年的人生都有巨大的影响。正如此次活动的特约嘉宾，航天英雄杨利伟谈感想充分肯定这些儿童少年身上体现出来的8个字：孝心，担当，责任，坚强。——这就不仅仅事关儿童少年这样的人生阶段了。

　　我们要向在现场的和没有来到现场的“孝心少年”致深深的敬意，但我更加想到的是相对于“少年”的我们的青年、中年甚至老年人，而且实实在在地感到：这些优秀少年的言行品德，恰恰是我们许多成年人所欠缺的。请看：有多少成年人，孝心不重，意志力不行，道德水准低下？这是多么大的讽刺！

　　在基本的做人的道理问题上，少年、青年、中年乃至老年都是相通的。“人之初，性本善，性相近，习相远。”(《三字经》)许多人在“儿童少年”阶段之后，受到不良社会风气、环境的侵蚀，人生观、世界观发生“变异”，甚至人格变节，思想堕落，站到了人民大众和社会正义的对立面，成为文明道德的落伍者乃至反动者。这些年倒下去的形形色色的老虎苍蝇，就是这样。

　　1975年，七十多位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，记者有一问：“您是在哪一所大学、哪个实验室学到人生中最重要东西的？”其中一位科学家说：“是在幼儿园。”他说，比如要善于跟他人分享，要遵守制度和规则，饭前要洗手，对人要谦逊礼让，如果自己不小心做了错事要学会道歉。这些道理都是我在幼儿园学到的。

　　因此，我郑重建议：我们的成年人，我们相当级别的干部人等，不妨虚心接受“倒逼”，不耻下“学”——从“优秀少年”、“孝心少年”的身上，切实学习一些东西。如此，对于端正我们自己的人生处世态度，真正做个好人，做些好事，是很有意义的。

关键词：孝心少年,成年人,教育