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[长城时评]“择校热”降温不能止于均衡师资配置

来源:长城网 作者: 刘婷 2015-05-27 18:36:18
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  广州市教育局出台《关于进一步推进区域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见》,广州力争用3至5年时间实现区域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化,旨在优化区域内义务教育师资科学合理配置。到2016年,实现区域内义务教育师资配置初步均衡,城乡之间师资配置差距逐步缩小;到2020年,实现区域内义务教育师资配置基本均衡,城乡之间师资配置初步均衡。

  名校以其辉煌的教育成就铸成金字招牌,对望子成龙的家长来说具有强大吸引力。上世纪90年代初期,择校热潮在中国社会兴起。差一分不够名校分数线,便掏一千元补齐,差三分便要掏三千元,这是最初的择校模式。近些年来“择校热”已经从一线城市蔓延至二三线城市,并且呈从未有过之热度。为了让孩子上一所好学校,家长们可谓是绞尽脑汁、各显神通,由此引发了“拼爹”“拼学”、当代版的“孟母三迁”等一系列社会问题。“拼爹入学”为腐败提供可乘之机,而动辄身价倍增的“学区房”更是加重了广大家长的负担,城市义务教育阶段严重的“择校热”,已经成为教育改革必须解决的重点和难点问题。

  择校热中的万千现状真实的反映出校际之间资源不均衡的客观事实。对优秀的教育人才来说名校是获得事业成就的最好平台,师资力量倾斜,本用于为择校热降温的“就近入学”政策也沦为空谈。但要看到只通过调配师资力量的配置对“择校热”控温是远远不够的。家长择校的动力不只源于对名师的追捧,也源于对校风、硬件设施等因素的综合考虑。出于教育业绩考虑,名校不只在师资力量上占据优势,生源的整体素质也相对更高,硬件配置更是不差钱。各个方面都占有绝对优势的名校狂甩了普通学校好几条街,在家长眼中,自然是“名校魅力难舍弃,普通学校无颜色”。

  罗马不是一天建成,名校的综合实力也是长久占据优势地位积累而成的,其成因有历史性和复杂性。正如病去如抽丝,治理“择校热”注定不能一蹴而就,而无论是出台哪种措施,对亟需解决的“择校热”都不能立竿见影,而需要一个长期的时间来验证其效,对于目前高热不退的“择校热”来说,或许打组合拳,吃复方药才更为有效。

  “就近入学”和“教师轮岗制”在主观上分别对生源和师资加以均衡,在教育资源配置方面起到相互补充的作用,若将两者组合推广,变单方为复方,效果自然加倍,但止热药力远远不够。在此基础之上,应出台措施平衡学校硬件条件,加强整体学校的校风建设,缩减校际差距,减少择校的可比性。同时净化招生程序,加强监管力度,严厉打击择校腐败,摘去权力赋予名校的神秘光环,禁止权力插队于普通入学者之前,将平等入学的机会退还到每一名孩子身上。

  世人的追捧皆因为异乎寻常,当名校回归到普通教育机构的本位上,这才是择校退热的开始。(刘婷)

关键词:择校,师资配置,义务教育,就近入学

责任编辑:齐彦红
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