邢台市特教学校校长杨密婷 为孩子们放飞梦想

　　长城网邢台7月13日电(记者 齐彦红)“特殊教育是爱的事业，特教教师是爱的化身。好老师应该把温暖和情感倾注到每一个学生身上，用爱呵护他们健康成长……”这是邢台市特殊教育学校校长、党支部副书记杨密婷常说的一句话。

　　邢台市特殊教育学校是邢台市一所专为残障学生提供特殊教育的学校，杨密婷在这里已经默默耕耘了7年。

　　“我要努力当好孩子们的妈妈”

　　一名残障孩子从学前到高中，要在特教学校学习生活15年。从童年到成人，这些孩子都需要在老师的特殊呵护下成长。从不会说话到可以张嘴交流；从生活不能自理到可以简单照顾自我；从艰难感知事物到可以读书读报；甚至从一个被遗弃的聋儿到一个名牌大学生……这其中不知要饱含老师们多少心血和汗水。

　　在学生的心目中，杨密婷是漂亮、大方的老师，也是温婉、知心的妈妈。在特教学校，孩子们都会亲切地称呼杨密婷为“校长妈妈”。一声声童稚、纯真的呼唤，让杨密婷时刻铭记自己的使命与责任。“我要努力当好孩子们的妈妈，我要让‘铁树开花’。”这是杨密婷给自己制定的目标。

　　爱，润物无声。去年夏天，杨密婷担心孩子们晚上睡觉被蚊虫叮咬。傍晚，她专门骑着自行车赶到学校，往学生宿舍打灭蚊药。由于一天的过度劳累，她突然晕倒了。等醒来时，她发现自己已经躺在医院，几个泪流满面的学生正捧着苹果站在病床边，眼神里满是焦急和担心。看到她醒过来，孩子们长舒一口气，用手语说：“校长妈妈，祝您平安！我们爱您！”霎时，幸福的泪水从她的眼角滑落。“多好的孩子呀，孩子们不仅学会了有尊严的生活，还学会了感恩。”杨密婷说。

　　“我们就是要让孩子们自立于社会”

　　在杨密婷的眼里，每个孩子都是她手心里的宝。

　　特教学校是寄宿制学校，经常有孩子因种种原因不能及时回家。星期五，是学校放假的日子，杨密婷在心里盘算着该给家里的“特殊成员”高俊卿弄点什么好吃的。高俊卿离家最远，每逢周末跟随“杨妈妈”回家已成为他的习惯。周末也是高俊卿最期待的日子。不仅会吃到可口的饭菜，“杨妈妈”还带他去郊外、山里赏景。这一对特殊“母子”的身影也时常出现在图书馆。在她的帮助和关心下，高俊卿已经从不爱上课转变为品学兼优的好学生。“除了身体障碍，这孩子很优秀，我们就是要让孩子们学到一技之长，自立于社会。”杨密婷说。

　　“这个床位是给那些回不了家的孩子们准备的。”在杨密婷的家里，一张单人床上铺着干净、素淡的被褥，床头一只可爱的毛绒玩具透出几分活泼的童趣。2012年元旦时，一个学生因故没能及时回家，为了让孩子过一个愉快的假期，杨密婷把他领回家和自己家人一起过节。事后，孩子家长见到杨密婷时激动地说：“太谢谢了！您做的比我们当父母的还要好！”

　　“要用自己的努力为孩子们放飞成功的梦想”

　　特殊孩子家长的心情是正常孩子家长很难理解的。每逢招生都是杨密婷最心酸和感慨的日子。

　　2012年8月的一天，一个4周岁的听障孩子在爷爷奶奶、爸爸妈妈的陪伴下来到特教学校报名，当得知因年龄不够不能就读时，家长叹息：为什么没有适合我们孩子的幼儿园呢？两代人、四位家长眼中的泪水刺痛着杨密婷的心。学前康复对听障孩子未来的学习生活具有抢救性的意义。家长的期盼更坚定了杨密婷申办学前康复教育的决心。跑手续、跑审批，杨密婷反复奔波。功夫不负有心人，当年年底特教学校在全省率先成立了学前康复中心，这一做法比国家特殊教育提升计划的要求提前了一年多。杨密婷说：“做为校长，我坚强师生们才会坚韧，我努力师生们才会拼搏，我进取师生们才会超越。”

　　培养孩子们拼搏、自立，创造的是一个个“铁树开花”的奇迹。近年来，有1000多名残疾人在这里学到知识，融入社会，有的成为老师，有的成为私企老板，昔日的家庭包袱如今成了家庭经济的顶梁柱。这里走出全省第一位聋人本科生，高考升学率位居全省同类学校前列。学生在省级以上各类比赛中均获佳绩，体育比赛取得奖牌100多枚，艺术比赛获得50多项大奖；学生获得“自强模范”等30多项荣誉称号；被长春大学、北京联合大学、天津理工大学确定为优秀生源培养基地。谈起这些，杨密婷说：“我们就是要用自己的努力，为孩子们放飞成功的梦想。”

关键词：特教学校,教育,残障学生