“河北智慧城市与教育公平”首获全球智慧城市大奖
2015全球智慧城市博览会项目大奖背后的精彩 ----访河北省数字教育协同创新中心执行主任郭蔚教授 编者按:近日,2015巴塞罗那智慧城市博览会暨全球峰会宣布中国“河北省智慧城市·教育公平”获全球智慧城市项目大奖。这是自该会创办以来中国第一次获得此大奖,此前中国只获得过提名奖。本次获奖实现了中国在该博览会上历史性突破。项目组代表河北师范大学校长、河北省数字教育协同创新中心主任蒋春澜教授上台领奖。 为何全球智慧城市项目大奖花落河北省数字教育协同创新中心,为探寻究竟,长城网记者走进河北省数字教育协同创新中心(以下简称“中心”),见到并采访了中心执行主任郭蔚教授。 组委会与三大奖项获得者合影。供图:河北师范大学 河北省数字教育协同创新中心执行主任郭蔚。本人供图 长城网记者:中心能拿到全球智慧城市项目大奖,实现中国在该项目上历史上的第一次,您认为成功的原因是什么? 执行主任郭蔚教授(以下简称郭蔚):中心获此殊荣,实现在该项目上中国历史性的突破,首先,从我们项目的E·School系列产品来说,从开始研发时我们就提出了“顶天立地”的研发理念:“顶天”是指引领数字教育高端技术,让顶尖的数字教育技术为中小学基础教育服务;但同时研发的产品也一定要做到“立地”,适用于基础教育教学的实际情况,要真正的“接地气”。为了实现“顶天立地”的研发理念,中心研发团队对E·School系列产品历经三年多次反复的打磨,终于让系列产品拨云见日,日臻完善,受到了中小学一线教师普遍的欢迎。其次,智慧的城市,离不开智慧的人,离不开智慧的教育,项目E·School系列产品恰恰契合时代教育的脉搏,和大会的主题相得益彰。而成绩的获得更离不开河北省教育厅一如既往的大力支持,从“河北省智慧城市·教育公平”项目的开启,到河北省数字教育协同创新中心的成立,再到中心E·School数字教育系列产品的论证和试点学校的试行推广,河北省教育厅都给予了最强有力的支持。成绩的获得也离不开E·School数字教育系列产品试点学校的实效配合,为我们的产品提供了大量的实效数据,为我们产品的改进和完善提供了大量有效的反馈,为我们的产品更加“接地气”立下了汗马功劳。 长城网记者:2014年11月,E•School教育系列产品开始试用,目前的使用情况怎么样?您能举例说明一下吗? 郭蔚:2013年,E•School系列教育产品首先在河北师大附中、附小两所学校进行内部测试;在此基础上扩至8所学校完成初试工作;自2014年下半年,E•School系列教育产品拓展至全省二十多所学校开展测试工作;项目已经开展3年,产品已完成了内部测试和初试(8所中学);参与系统测试的基层教师有近六千人,参试学生有十余万人。在试行过程中,衡水中学、石家庄第二十八中、河北师大附中、河北师大附小等试点学校能结合本校特点,很好利用E·School系列产品的功效,有力地改善和提升了教学、教研水平。你比如,本系列教育产品之一的E改卷系统广泛受到试点学校欢迎,各试点学校将E改卷系统普遍运用到平时测验中。老师们普遍反映:E改卷不改变老师传统的阅卷习惯,分数自动录入、自动完成试卷系统分析,非常便捷;系统自动做出多维成绩分析,基于对试卷的客观分析,能制定出学生的个性化教学方案。 长城网记者:这个项目对河北教育界意味着什么? 郭蔚:在巴塞罗那智慧城市博览会现场就有IBM,美国风投,南非等多个投资商前来洽谈投资事宜,试想一个河北省受教育人口一千多万相当于欧洲好几个国家,如果我们有英文界面,直接就可推广。这个项目的意义不在于仅仅获得国际大奖,还有非常广泛的应用前景和市场前景。河北省受教育人口众多,所提供的各种数据和样本使它变成商业价值提供了保证;这个平台不但能吸收教育资源,更能产生许多教育产品。教育资源是政府投资,但教育产品能带来更多的万众创业机会。 附:河北省数字教育协同创新中心执行主任郭蔚教授简介 郭蔚:北京大学博士。教授,博士生导师,省级模范教师,河北省优秀数学成果一等奖获得者,河北计算数学学会秘书长。主要从事计算机图形学、数学原理可视化、小波分析及图像处理、模式识别和机器学习的研究工作。 河北省数字教育协同创新中心简介 河北省数字教育协同创新中心,依托河北师范大学移动物联网研究院,借助数学河北省强势学科,根据“河北省高等学校创新能力提升计划”的精神和要求,通过整合省内外优势创新力量而成。2013年河北省启动“2011计划”,中心首批入选且成为了唯一涉猎教育类别的创新中心。 |
关键词:河北省数字教育协同创新中心,河北师范大学,智慧城市,项目 |