【大众娱情】肥乡：艺术让留守儿童不孤单

　　长城网邯郸2月1日讯(助理记者韩毅通讯员李晓燕)每天下午5点，孩子们都会兴高采烈汇聚于此，在老师的指导下，有的扭动身躯，跳着优美的芭蕾；有的摆好架势，敲动着激情的架子鼓；还有的抱着小提琴对着乐谱深情弹奏……这不是某个城市少年宫里的情景，而是位于肥乡县一个偏远农村卜寨村曙光学校的一幕。

教师在教学生学习乐器。

　　据了解，曙光学校是一家寄宿制民办中学，生源主要是周边农村的留守儿童。该校1991年由卜寨村残疾青年刘卫昌创立。创校初始，全校只有1位老师、7个学生，教室是家里为刘卫昌准备的三间婚房。如今，学校已初具规模，拥有110名教师，2380个学生。47岁的刘卫昌不仅拥有了自己的上市公司——河北卫昌苗木股份有限公司，带领群众大规模发展苗木种植，发家致富，还在2013年被当选为第十二届全国政协委员。

　　为了响应国家全面落实素质教育的号召，解决留守儿童缺少家庭温暖，孤独、烦躁等普遍存在的问题，丰富孩子们的课外生活，使他们幼小的心灵接受艺术的熏陶，学校自2008年开设了艺术课程。刘卫昌介绍说，目前，学校耗资60多万元陆续购置了20多个品种500多件艺术器械，如民乐里的洋琴、古筝、唢呐，西洋乐里的铜管、小提琴、大提琴、架子鼓等样样俱全。2012年还投资十几万，建立了远离教学区的专业练习房，并聘请北京平谷中学退休音乐教师杜金台，负责艺术课程的设置与管理。“普及艺术知识，让广大留守儿童健康快乐地成长是我们的目标和追求。”

　　“小时候我就很喜欢架子鼓，每次看到电视里有人表演都很羡慕，可既没钱买又没人教，也只能在心里想想而已。现在能有机会免费学习架子鼓，我真是感觉太幸福了！”11岁的李佳琪是旧店乡路庄村人，父母常年在外打工，自从两年前开始学习架子鼓，性格变得自信开朗，成绩也提高了不少。

　　与李佳琪一样，12岁王静飞也是一位快乐的留守儿童，自从练了芭蕾舞，她走起路来都昂首挺胸。踢腿、甩臂、旋转……在舞蹈老师的指导下，她跟着节拍，一遍遍练习着《茉莉花》的舞曲，姿态轻盈，动作优美。“我想过年妈妈回来后表演给她看，给她一个惊喜！”说起这些，王静飞狡黠地做了一个鬼脸。

　　“农村的孩子们能从小接受艺术的熏陶，是一件多么幸运的事，很多城市孩子都享受不到如此待遇。”杜金台介绍说，除了丰富孩子们的课外生活，培育孩子们健全的人格，学校还获得了许多“意外”的收获，去年9月，学了5年长号的韩佳尧被邯郸市一中提前录取，学习吹笙的庞小肖考上衡中。短短几年，从该学校已经走出了30多个艺术特长生。 “艺术，让孩子们的留守生活变得丰富多彩，不再孤单。”刘卫昌表示，目前，学校已经有了十几位艺术老师，每周还会定期邀请市里的专家来学校指导，今后他会继续努力，为这些农村留守儿童搭建一个通往艺术殿堂的平台。

关键词：艺术,留守,儿童,学校,肥乡