[深“话”两会]王志刚：搭建特色平台 吸引优质人才

    题记：2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，推进结构性改革的攻坚之年。第十二届全国人民代表大会第四次会议于3月5日正式启幕，来自全国各行各业、各条战线的人大代表肩负着人民的重托，齐聚一堂。两会期间，记者邀请到全国人大代表王志刚，就教育问题进行畅谈。

　　主持人：网友朋友大家好，欢迎收看本期节目，我是晓雪。今天，我们有幸邀请到全国人大代表王志刚，王代表您好。

　　王志刚：您好，各位网友好。我是王志刚，来自河北农业大学。

全国人大代表王志刚接受长城网专访。长城网 李全 摄

　　主持人：王代表，咱们河北现在面临一个非常大的机遇，就是京津冀协同发展，您对此有什么看法呢？

　　王志刚：京津冀协同发展，是我们重大的国家战略。

　　那么，京津冀协同发展对于河北省来讲，可以说是千载难逢的发展机遇。它是由习总书记亲自倡导、亲自设计和大力推动下实施的战略。我们要借着这次京津冀协同发展的战略，尽快补齐河北的短板，在京津冀协同发展中承担我们应该承担的功能。比如说生态保护功能、新型城镇化建设、现代物流等等。这是在京津冀协同发展中给我们的定位。

　　我们河北应该充分利用这次机会，把河北的经济发展补上去，使我们的京津冀地区成为在国内乃至在世界上，能够有示范性、有引领性的典型区域。

　　主持人：恩，也打出一张河北自己的名片来。那么，作为教育部门的权威，您此次上会都有哪些建议呢？

　　王志刚：权威谈不上，但我一直从事教育工作。在京津冀协同发展过程当中，我们刚才也谈到了补齐河北的短板。其实，很多人都关注到河北的经济发展不如北京和天津地区，但是为什么经济落后呢？追根寻源，应该是我们的产业发展水平低，产业发展水平低的原因在于我们科技发展水平低，科技发展水平低的原因在于人才不足，人才不足在于教育发展的不足。

　　所以作为一个教育工作者，我认为补齐河北短板从长远看、从根本上看，就是要把河北教育的平台补上来，让河北实现教育强省。当我们可以源源不断向社会输送各类合格的、高级的、具有创新水平的人才时，我们的各项事业才能够蓬勃发展。

　　主持人：那么，针对补齐河北教育的短板，您都有哪些具体的建议呢？

　　王志刚：我从事大学教育工作，今年我建议在河北的重点骨干大学中，选择一些符合河北省经济社会发展的、并且在这些大学中又属于水平比较高的学科，让这些学科实现由河北省政府和国家教育部共建。

　　现在，我们河北省已经有六所大学是省部共建大学，可以在这六所学校里面选择一些强势的学科，符合河北省经济发展需要的，把这些学科打造成“国家队”的平台，就像深圳经济特区一样，这样它就构筑了一个高水平的平台。

　　我们常说“栽下梧桐树，引得凤凰来”，河北教育要发展，首先就要思考如何把北京、天津这些“国家队”的高水平人才吸引过来。人家在北京是“国家队”，到河北省来是“省队”，那人家肯定不愿意来。所以我们要筑起学科的高台，给它优惠的政策和待遇，这样才能吸引我们全国各地优秀的青年学子，包括大学生、研究生等等，到我们这来就业。从而为我们河北源源不断地提供优秀毕业生，来促进河北省经济社会的发展。

　　主持人：这就意味着我们首先要吸引一部分优质资源来搭造优质平台，然后再通过这个平台来培养河北省的优秀毕业生，最后再用我们自己培养出来的优秀毕业生建设我们的美丽河北。

　　王志刚：对。实际上这么多年以来，河北省经常说北京对我们有“倒虹吸”作用。这种“倒虹吸”作用主要体现在人才的输出。

　　筛选人才的主要过程第一个就是高考。在高考过程中我们河北优秀的高中毕业生，更多的还是选择报考我们北京、天津的重点大学。这是河北“流失”人才的第一个环节；那么，在河北上大学的人们，大学毕业以后在考研时，大多数人还是会选择省外的高校，更多的还是去选择北京和天津的高校，这些学生毕业以后，多数不回河北来工作，这是我们河北人才“流失”的第二个环节；那么，在我们河北高校和科研单位工作的一些中青年优秀专家，在崭露头角后，北京的高校和科研单位就开始向他们抛“橄榄枝”，在考虑个人的发展以及未来子女上学的问题后，不少人会选择离开。在河北省上本二的学生如果转到北京、天津的户口都能上本一，这就对我们的中青年专家具有很大的吸引力，这是我们河北人才“流失”的第三个环节。

　　这三次“流失”长期以往的进行着，这就造成了我们河北省人才队伍的匮乏，所以说，我们现在就要考虑如何把这些人才再吸引回来。如何吸引回来呢？从高等学校来讲，就要建立“特区”。这种“特区”具体落实到高校就是，把一些固定的学科设立成学校发展的“特区”，并且给这些学科优惠的政策，这样才能把人才再吸引回来，形成人才的回流，实现良性的循环。而这些学科可以吸引河北省的优秀学生来报考，然后再到研究生层面开展科研，毕业后留在我们省内就业，这样，才能给我们优秀人才提供一个良好的环境。

　　我们常说“十年树木，百年育人”，所以，抓教育一定要“久久为功，功成不必在我”。但是，当我们认识到这个问题的存在时，我们要马上行动去改正它。这样十年、二十年，我相信我们的教育形式会有很大的改变。

　　主持人：我们的节目即将进入尾声，在节目的最后，也请您跟我们广大的网友说点什么吧。

　　王志刚：感谢各位网友的收看，希望大家以后能够更多的关注教育。大家可以把你们的心声通过网络平台反映给我们，为我们以后的工作提供指导，谢谢大家。

　　主持人：好的，感谢您。本期节目就是这样，我们下期再见。

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