“最美河北人”尚风奎：教育路上与学生同行

衡水中学高一年级A部执行校长尚风奎与学生同行。衡水中学 提供

衡水中学高一年级A部执行校长尚风奎为学生感到自豪。衡水中学 提供

　　长城网衡水6月13日讯(扈炜 胡竞文)他曾经因为低血糖累倒在讲台上，曾经因为照顾生病学生忘记了自己的孩子，他怀揣着“教育梦”从此在追求梦想的路上不断坚持和付出。他就是在6月13日获“第四批最美河北人”荣誉称号的衡水中学高一年级A部执行校长尚风奎。

　　尚风奎说：“从教以来，我对教育的理解越来越深入，教育是智育和德育的结合，二者相辅相成、缺一不可，老师既是知识的传授者，又是学生的榜样。随着教龄的增长，我对教育的感情也越来越深刻，教育是筑梦的事业，让一个个梦想实现的同时，也实现了自己的教育梦想。”

　　在工作中，尚风奎担任年级部主任多年，都是最勤快的那一个，每天5:15起床，5:40以前到校，陪伴学生早操、早读，晚上十点检查完学生晚休，保证学生们都休息了，才离开学校，到家已是晚上十点半了，十年如一日。最难带的班级、最难管的学生、最不好沟通的家长都是他亲自上阵。

　　尚风奎一次次深夜陪学生到医院就医，一次次因学生顾不上吃饭，一次次因工作放弃了节假日，曾经因为工作到深夜被锁在了备课区，曾经因为照顾生病学生而顾不上自己刚出生的孩子……他没有抱怨，更没有厌倦。他说：“当学校和家长把孩子们教给我，我有的就只有沉甸甸的责任，我爱教育，我爱我的学生，无怨无悔、乐在其中。”

　　在尚风奎心中觉得“教师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。作为一名教师，面对不同环境中成长起来的孩子，更要用心付出，用爱感受。”他面对过强迫症的小郭、面对过独生子自私的小李，面对过重伤坚持上考场的小赵，也面对过因父母离异高三即将辍学的小王等多种类型性格的学生，学生的孤僻冷漠和学生的过于敏感都让他看在眼里，疼在心中。每此时，他都暗下决心，一定要用爱心浇开这些祖国的花朵，抚平他们内心的伤痛，他用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的积极暗示。教育孩子们鼓起勇气，树立自信心，让他心中重新充满温暖的阳光。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，他以正面教育为主，多表扬、多鼓励，激励孩子们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除反面心理，用心付出，用爱感受，让他们感受爱的温暖，就会不辜负老师的期望。

　　尚风奎从教十年潜心于教学方法研究，一直担任生物课教学，同时还要负责年级部管理工作，工作负荷很重，但是他并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，仍然抽出时间研究教法，不断创新、不断改进，将学校的教改指导思想，像“三转”“五让”“六为主”等在课堂中应用到极致，连续获得“青年教师希望之星”“高考优秀教师”“高考明星教师”的称号，市政府“三等功”的嘉奖。同时，他在教科研方面，努力提升个人的理论水平，连续多年获得“衡水市科研标兵”的称号，多篇论文发表在省级、国家级刊物上。在学校的校本课程中，他积极探索，开设了选修课，帮助学生学会紧急救护，将传统文化教育贯穿于各项德育活动中，获得了“国学教育先进个人”的荣誉称号。在班主任工作的努力中也陆续收获了衡水市、河北省的中小学班主任基本功大赛一等奖。

　　尚风奎深深地意识到教师这一职业的光荣与责任的重大，他说：“作为一名人民教师，教书育人是我的职责，关爱学生是我的责任。”他在这个平凡的岗位上，坚守着三尺讲台辛勤耕耘，用一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。

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