实用人才! 邢矿集团技师学院学生被“抢购”
长城网邢台3月27日电(陈朋妹 张会丽 赵倩)近年来,邢矿集团技师学院的毕业生也始终处于“热销”状态,每年的毕业生大部分被企业提前“抢购”,有些企业提前一年就给该院发来了“订单”,是什么力量使该院一举成为众多企业的人才基地?笔者深入进行了调查。 调查发现,这都得益于邢矿集团技师学院为学生搭建的三座“桥”。 发挥优势搭建学院与产业紧密结合之“桥” “为保证专业与社会需要同步,我们不断调整专业设置和专业方向,建立了根据市场需求设专业、根据企业要求定课程、根据岗位标准练技能、根据社会评价验质量的专业建设机制。”邢矿集团技师学院党总支书记杨素涛介绍到。 目前,该院已形成了以煤——电——化工产业链为主线、工农结合的专业特色,助推当地煤炭产业和煤、盐化工产业发展,服务当地经济。该院开设有机电技术应用、矿山机电等四大类10个专业。其中,矿山机电专业、数控技术应用专业和焊接技术应用专业为省级重点专业,机电技术应用专业和化学工艺专业为市级重点专业。由于毕业生综合素质高、技术过硬,该院毕业生闫彬虎、杨海波等26名同学参加了秦山核电站扩建工程等多项国家重点工程建设。“发挥优势、打造品牌”的专业建设思路,搭建起了一座学院与依托行业的结合之桥。 一专多能搭建学生素质全面发展之“桥” 为了给学生创造一个优良的实践条件,邢矿集团技师学院在教学设施建设上可谓不惜重金。按照“通用与专用并重,真实与虚拟结合、教学环境和生产现场同步”的指导思想,该院一方面提升实训设备的现代化水平,使学生尽早全方位接触新技术、新工艺。另一方面加强生产现场环境对教学环境的渗透,通过建立模拟工作现场的教学环境,缩短毕业生上岗后的适应期,使学生进入工作现场环境后,在技术、工艺、设备和生产组织管理形式上都不感到陌生,能够熟练驾驭。 邢矿集团技师学院鼓励学生在精通本专业技术的基础上,学习掌握与本专业密切相关的其他专业技术。近年来,先后建成了数控加工、机械加工、模具钳工、电工电子、机电一体化五大专业实训车间,在此基础上,又新增了PLC自动控制实验室、汽车维修仿真模型室、综合机械化开采仿真室、矿井通风系统仿真室、现代化矿井仿真模型室、通风安全实验室等一系列高标准实验室。高水准的实践条件,全面锻炼了学生的实践能力,大大提高了他们的综合素质,有了一技之长,也就有了强大的就业竞争力。 产教结合搭建学院与企业密切沟通之“桥” 实施“订单式”培养,是不少院校常见的人才培养方式。但技师学院在这个问题上有着更深层次的思考。 邢矿集团技师学院实施“订单式”培养,不仅是与用人单位签订就业合同、按照企业的要求“加工”人才,该院还将各行业的产品、技术、工艺乃至文化融入到人才培养的全过程,并在校企之间搭起一座沟通的桥梁,让企业更深层次地参与学院的教育教学工作,实现真正意义上的校企双方共同育人。 为保证教学内容跟得上现代化企业的生产实际,邢矿集团技师学院还聘请了一大批现代化企业的技术人员,分别担任的专业教学及学生实训指导工作,并通过他们的带动,使一批专业教师成长为“双师型”教师。这些教师丰富的实践经验,使学生所学知识更切实际,更加实用,真正做到了零距离上岗、零距离就业。 |
关键词:邢矿集团,技师学院,学生 |