[李保国教授，我想对你说]大爱，倾洒在太行山上

　　作为一名教师，我深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，理想信念的塑造者。我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作当中，不仅有欢笑，同样也伴随着泪水，不论身处何种境地，我都没有退缩。我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的奉献。无私奉献，是一面镜子，映照着每个教师的行为，映照着人心向背;无私奉献，是人的一种境界，更是一种行动。

　　今年我带了四个班，学生的基础和行为习惯相对而言稍微差了点，但本着对所有同学负责的态度，我仍然精心备好每一节课，上好每一节课，努力提高学生的成绩，虽然教学过程会比较累，但现在的我有了更多的耐心和细心。

    生命不息，战斗不止

　　作为最先进生产力的优秀代表，您将太行山区生态治理和群众脱贫致富作为自己的毕生追求，让许多地方的农民摘掉了穷帽。您用实际行动，回答了一个共产党员是“先进一阵子还是先进一辈子”的问题。在脱贫攻坚进入大决战的形势下，我应像您那样，我也要在自己的工作岗位上助力脱贫，出色的完成本职工作。学习您艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神;学习您淡薄名利，无私奉献的价值追求。

　　我们应该在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习您努力学习刻苦钻研的精神，这也是我们自己工作的实际需要。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。我们要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像您那样，利用一切空闲时间抓紧学习。我们应该在工作中不断学业务、学知识、学政策，要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作。

　　教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：爱岗敬业，无私奉献，奋斗终身！ “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

　　(作者：安艳超)

关键词：李保国,丰碑,事迹,作品,太行