雄县力推“千年大计 教育先行”

　　“千年大计，教育先行。”如何办好让人民满意的教育？雄县积极强化认知，突出问题导向，完善对应举措，全身心投入教育三年提升攻坚战，努力交出合格答卷。

　　认识不到位，投钱也浪费。该县党委一班人认为，抓教育工作要抓住关键。首先抓书记、副书记对抓教育的认识。为此，雄县从端正根本态度入手，第一时间把新区领导讲话通过微信转发至县乡各级各部门书记、副书记，广泛学习，深刻领会。召开常委(扩大)会议、教育专题会议，并就会议精神进行安排部署，研究贯彻落实意见，确立“对标北京、主动作为、遵循规律、跨越发展”四项原则和“县委领导、政府主导、上下齐抓、社会参与”的工作格局，进一步统一思想认识。

　　有了抓教育的认识，还得瞄准问题靶心。为严格落实新区提出的“突出问题导向，找准问题的关键，通过重点问题的解决和突破，打开教育工作局面”要求，该县把“教育先行，人人有责”大讨论的着力点放在全面查找教育存在的问题上。县党政主要领导率先垂范，带头深入乡镇、学校调研、座谈，与教师、学生、家长面对面贴近交流；县领导分别到分包乡镇、部门、学校参加教育提升大讨论活动。组织由乡镇干部、村“两委”干部、人大代表、政协委员、校长教师代表、家长代表等参加的座谈会18次，发放征求问题卡34623份，共征集问题5846个。经过认真梳理汇总，形成“雄县教育存在问题清单”，共涉及6大类21个项目41个具体问题。

　　精心巡诊号脉，找到症结所在。问题立行立改，时光不容等待。该县随即成立五个专班，坚持问题导向、目标导向、责任导向相结合，由教育部门牵头，起草体制机制改革、名校培树、学校管理提升等五个专项实施方案，分别建立台账，明确牵头单位、责任单位、责任人、完成时限。

　　抓大投入，抓真投入。该县开源节流，多方筹集资金，计划力争用三年时间，投入13亿元新建中小学及幼儿园30所，改扩建中小学及幼儿园53所，实现信息化设备全覆盖。

　　辩证施策，综合施治。该县还探索构建政府“管”、学校“办”、社会“评”的教育发展体系，利用三年时间引进选聘10位名校长、90位名师，下一步将进行基层校长教师、部门政策、专家学者等三个层次的论证。邀请北京海淀区教委实地考察，加强对接，起草合作协议，借梯登高。