秦皇岛：平凡教师赵悦与她的11万字班级日志

　　长城网秦皇岛4月15日电(王慧俊 记者 武佩剑)教师，一个平凡而又特殊的角色，在平凡中感受幸福、在奉献中闪耀光芒。近日，记者来到秦皇岛市建设路小学，见到了这样一位平凡却醉心教育事业的小学教师——赵悦。

　　2014年9月，时隔六年，赵悦老师再次担任一年级班主任，平凡的教师生涯又开启了一段新的航程，为此，她作了一个重要的决定——坚持记录每一个工作日的心路历程。为写班级日志，赵老师每天早晨5点就起床，趁着清晨头脑清醒、思路清晰，认真记录下前一天学校、班级发生的点滴琐事，记录每一名学生的成长与进步。一个学期下来，70篇、11万6千多字的班级日志充盈了她对学生的的责任和对教师事业的热爱。

课堂上的赵悦老师和她可爱的孩子们　　

　　“无心插柳柳成荫”班级日志引“围观”

　　怎样一种力量让她如此坚持？赵老师告诉记者：“工作是生命中最重要的组成部分，而教师又是自己热爱的事业，最初做这个决定只是想为自己的人生留下一些痕迹。”一开始，她将日志写在自己的QQ空间，孩子们入学后班里建立了QQ群，有家长阅读到她的日志，并开始讨论、思索。“我开始并没想公开，生怕自己一些过于自我的言辞会带来不好的影响，可仔细审视，也无不妥，既然大家想看，索性每天写完将文档发送的班级群文件里，大家可以随时下载阅读。”赵老师的话语简单朴实，但记者却被她的这份真挚和执着所感动。

　　小日志大回馈打通家校沟通障碍

　　赵老师每天详细记录班里发生的大事小情，在无形中打破了家校之间的沟通障碍。老师每天都做了什么、课上讲了哪些内容、孩子们的反应如何；学校、班级的各项活动的计划、准备、实施，孩子们的活动情况，班里谁不小心受伤了、生病了、得到表扬了……只要是发生在孩子们身上的事情，都会事无巨细地反映在班级日志里。赵老师告诉记者：“每一个孩子都是家长的心头肉，把孩子送入学校大门，家长的心境也一定是惶惑不安的，一定想第一时间了解孩子的动向，作为教师，我们会用心对待每一个孩子。“

　　通过班级日志赵老师发现，班里的家长们开始把心“放下”了，班级日志的“读者”也从爸爸妈妈发展到爷爷奶奶、叔叔姑姑……一学期下来，赵老师的班级没有发生一起家校纠纷，学校各项活动需要协助的，家长都争着来帮忙。

　　班级日志及时纠正家长的教育误区

　　赵老师认为，日志里她关于教育教学的思考能帮助家长们了解、认可老师的教育理念，配合老师的教育教学，真正形成教育合力，帮助孩子们健康全面发展。她发现，家长们容易忽略培养孩子良好书写习惯的养成，便在日志中记录下学生写不好字的原因，提醒家长注意孩子的读写姿势。看到日志后，家长们开始格外关注这个问题，纷纷表示获益良多。

　　“吾日三省吾身”自己才是最大受益者

　　整整一个学期赵老师用11万6千余字记录了54个孩子学习生活的点滴，她说：“自己才是班级日志最大的受益者，每天的记录让她思索着、成长着，作为一名平凡的小学教师，每一天都过得格外充实，每一步都走的格外踏实，教师和孩子们共同经历、共同成长，彼此的人生丰满而美丽，这班级日志会继续用心写下去。”

　　这份“厚重”的班级日志背后是爱、是智慧，在与赵老师同组教师及学校领导的交流中，记者还了解到，赵老师会给每一届毕业生每人送上一封亲笔信作为毕业礼物；她任教的班级，师生共同制作童话集、诗集，坚持出版班级周报……每一个接触过赵老师的学生，都从心底里爱戴她、尊敬她。就是这样一位平凡的教师，把全部的热情都献给了教育，献给了她最爱的孩子们。

关键词：教师,班级日志,平凡,教育